等易随云回来,面对的就是这么个言诀,饶是他足够镇定,对上那望夫石一样的视线也吓了一跳。
“怎么了?”
孩子静悄悄,一定在作妖,易随云谨慎询问。
言诀深吸一口气,缓慢开口。
“我今天,受了很多委屈,所以来告状。”
作者有话说:
言诀:好学,也是我美好的品质之一。
“谁?”
“我。”
“你怎么了?”
“受委屈了。”
“要干什么?”
“告状。”
一句话三个关键词,易随云反复确认。
他把外套挂在门口,之后扯了凳子,端正地坐在言诀对面。
“详细讲讲。”
言诀清了清嗓子,刚要开口,面前就怼了个手机,他疑惑地看过去。
“干嘛?”
易随云拿着手机的那只手稳如磐石。
“当家长的通病,你忍一忍。”
言诀把手机抽了出来,果然上面的录音条已经走了两分钟了。
谁家家长记录孩子是用录音的啊?言诀瞥了易随云一眼,侧过身,对着话筒小声念:
“易随云是变态。”
之后点了小红点,录音关闭,修修剪剪又丢回给易随云。
“不许删。”
手机里多了这么个东西对易随云来说也不痛不痒,他把手机揣回去,说回正题。
“谁给你委屈受了?”
言诀连忙坐直,在脑子里组织了一下语言。
“阮瑀。”
“阮瑀?”();