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第1712章 科学大奖（第2页）

原本就有些内向的张雪变得更加内向。

方小悦如果和其中一个人多说两句话，那么必然招来另外一个人的注视。

说实话，像这样的寝室气氛，普通学生真心受不了。

当然，方小悦也没有多少时间去调解两个小女生的矛盾。

在正式开课之后的一个月时间里，他就将核物理的大一，大二，大三内容迅速学完。

之后，根据与学校签订的合约，他加入了某个年轻教授主持的项目实验。

这个项目实验的目的就是研究出一种可以用来束缚离子的电磁场。

简单来说，其研究到极致就是做出约束核聚变的电磁场来。

只不过这个科研项目的要求没那么高，能够做出约束亚高温离子流的电磁场来即可。

其关键技术指标大概就是能够束缚一万度高温的离子流。

没办法，以前炫炎国压根就不重视束缚电磁场这一块的研究，以至于核聚变反应堆这一块所用的电磁场都是从外国进口。

这倒也不奇怪，毕竟这种电磁场的技术水平还不够高，应用范围不够大，每年全世界的需求量也是很低的。

简单来说，这玩意生产多了，都有卖不出去的后患。

如此一来，炫炎国一直都没怎么重视这一块。

直到前几年国家科学院的核聚变反应堆出现大事故，炫炎国才发现在核聚变反应堆这个项目里，束缚电磁场已经成为短板，因而才开始重视这一块，给不少大学，研究所增拨了经费，专门用于束缚电磁场的研究。

但也正因为长期不重视，短时间内想要将这一块的水平提升上去，也是比较困难的。

首先就是相关科技专利已经被别人拿在手里。

虽说可以选择共享专利，但每生产出一个束缚电磁场，就需要付出不菲的专利费。

因而不少科学家都选择了企图绕开相关专利，弯道超车。

像滨海市交大的这个束缚电磁场项目就是其中之一。

当然，相对于一些专门的电磁研究所而言，滨海交大的这个项目不管是在经费还是人员等等方面，都是较差的。

说白了，这个项目与其说是创新科技，倒不如说是一种重复科技。

通过对低层次束缚电磁场技术的重复研究，深入了解这种电磁场的产生原理，为技术积累做储备工作。

也正是因为如此，方小悦作为一个大一学生，才有机会加入到这样的项目之中。

他在加入项目之后的初期工作就是打杂。

譬如记录实验数据，清理试验台，做一些实验前的准备工作等等。

至于真正意义上的实验，他暂时还沾不上边。

实际上，就这样的打杂工作，以往也都是交给大三学生或者新录取研究生来做的。

大一学生连进入实验室的机会都没有。

毕竟像这样的研究项目，即便经费少，科研等级低，又是重复研究，但这总归是滨海交大的核物理相关先进科研项目。

但凡和核物理沾边的项目，都不是那么简单的。

但方小悦打杂也就一个月时间，之后由于他提出了一个新颖的观点，被王教授重视，从而正式加入到项目之中。