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子不语？

关云铮从扇子上收回视线：“既然以后要一同修习，便不用这么客气了，你那些繁文缛节我实在是应付不来。”

谭一筠连连点头，又问：“那我还是以关姑娘称呼你？”

关云铮说完这些话便打算走人，闻言摆摆手道：“你随意。”她转念又想起什么，停下脚步看过来，“你怎么知道我姓关？”

谭一筠脸上露出不太好意思的神色，伸手捞过空中的折扇，在关云铮面前展开方才一直背对着她的另一面：“来之前我师父让我背的，归墟中人的姓名。昨日带我去寝舍的是连师姐，想必姑娘就是关云铮了。”

关云铮看了眼子不语朝着自己那面上浮现出的几行人名，挑了挑眉。

还真是个好东西——

作者有话说：感觉谭一筠像大金毛（目移）

想要营养液（伸手）（没讨到）（倒地）（大哭）（打滚）（bushi）

第80章

苏修士与章先生的教学方式存在着根本上的差异，或许如章先生所言，他对音修的知识只是粗通，或许也有他清楚苏修士一定会回来教导的缘故……总之章先生教习时传授的内容更宽泛笼统，而苏修士的更细致精确。

苏修士会把一首清心曲拆解成几个部分来讲，若某些旋律具有可运用至他处的共通性，则会着重点明，也会告诉楚悯一支曲子要发挥“清心”“安眠”之类的效用，主要依靠这些特殊的旋律，其他的部分则只是把旋律串联在一起，用以增强作用的，对具体的效用影响不大。

“安眠曲是由清心曲演化而来，因此只需修改这段旋律便可达到安眠的效果。”苏逢雨伸手指了指她在琴谱上做的标注。

正是昨日楚悯和云崽讨论过是否属于“八卦”范畴的那些标注。

楚悯视线微顿，苏逢雨接着说：“这段旋律若是换一种弹法……”她说着，指尖飞快在琴弦上掠过，弹奏了一段短促的旋律，在楚悯忍不住皱眉时停下动作，接上方才的话，“便是乱神。”

难怪，听着总觉得有些……不舒服，短短几个音就令人无端烦闷。

苏逢雨侧目看向楚悯：“听着什么感觉？”

楚悯如实回答：“有些烦闷。”

苏逢雨颔首，把手从琴上收回：“清心曲中余下的旋律加上这一段，即成完整的乱神。”

楚悯微愣：“除了这一段，其他无甚区别？”

苏逢雨把琴谱合上，又把最后一页翻开：“编写这琴谱的人把乱神放在最后，或许是想让照着此谱修习的人有种豁然开朗之感，但我认为没有这种必要，乱神和清心本出自同源，不如最初就分辨明白。”

楚悯顺着她的话往下说道：“或许是担心初学之人混淆？”

苏逢雨看了她一眼：“不必为无关之人辩说，再说了，你听完这段乱神，难道认为这两者可被轻易混淆？”

楚悯先前生活的环境，应该说今日之前生活的环境，都很少有人会这样直白地让她不要说这种表面客气、实则无甚意义的话，故而乍然听见此言，楚悯错愕了好一会儿才说：“不会混淆。”

毕竟二者蕴含的情绪截然不同。

“呲啦”一声，苏逢雨毫无预兆将最后一页琴谱撕了下来，接着重新从正面翻开琴谱，把撕下来的残页夹进清心曲的后方。

“若为所有人体贴，谁来体贴你？”她做完这一串动作后又看了楚悯一眼。

楚悯被她干脆利落的动作镇住，闻言下意识解释：“并非为所有人……”

苏逢雨挑起眉：“那我又是你的什么人？写这琴谱的又是你的什么人？值得你在我面前为他分辨吗？岂不浪费口舌，徒添烦扰？”

楚悯哑口无言。

苏逢雨把琴谱往她面前一推：“你虽天资聪颖，但太墨守成规，是觉得自己出身天问并不擅音修之道，所以缺乏信心？”

楚悯被她一句话点破，抿了抿嘴，但也无法反驳，只好点头称是。

苏逢雨面色平淡，似乎并不为她的回答感到惊讶或了然：“音修一道虽不如剑修枝繁叶茂，但前人也算不得少，后入此道者自然只能修习前人留下的琴谱，从最基础的乐理学起，但这并不意味着你就得完全照着前人写的来。”她把琴往自己面前移了些，“天问的前人难道就从未出错？”

楚悯下意识摇了摇头。

苏逢雨伸手一拂，琴弦上流出几个婉转动听的音：“需要反复卜算确认卦象的天问尚且不是从无错漏，你又为何要在音修这一道上固步自封？大可肆意打破前人设下的藩篱，若真有错漏，有我在，也可令你不至行差踏错。”

楚悯被她这一段话震慑般愣了好一会儿，才忍不住喃喃道：“苏修士为何如此倾心传授于我？”

分明她们的关系如她方才所说，非亲非故，甚至可以算得上只是萍水相逢。

苏逢雨竟然笑了一下：“我飞累了，找个树杈歇一歇，一扭头看见树杈上还有只不会飞的雏鸟，既然碰上了，总该教一教。”

毕竟走在前头的人，不正该在半途点几盏灯吗？

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