云绾宁墨晔小说

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她靠做语法填空来发泄，一边根据规律闭着眼加ly，一边唾弃自己没出息。

吴思的课在上午最后一节，葛思宁整个上午都很忐忑。

在得知她和历史老师换课，换到下午最后一节的时候，葛思宁悲哀地接受自己会忐忑到放学的事实。

她在磨时间，刷了很多早就掌握的题，把“假努力”发挥到了极致。

好不容易捱到下午，葛思宁已经身心俱疲。

待吴思开始上课，葛思宁又一个字都听不进去。

眼看着时间过去大半，吴思收了尾，开始发答题卡了。

葛思宁下意识地想站起来，但是吴思已经给了第一排的同学，让他们分一下。

她只好坐回去，不知为何，心里很不是滋味。

“这次期末考我们班总体情况不佳，尤其是语文，考得很差。你们和隔壁班同样是我教，隔壁班的平均分却比我们班高了五分。尤其是古诗默写这道题，我们班的满分人数可谓是惨目忍睹。如果连这么基础的、光靠背和细心就能满分的题目你们都拿不到满分，那好好想想可以从哪里借这十分吧。作文？还是主观题？”

她扶了下眼镜，讲台之下，没人敢抬头。

一般这种批斗大会，葛思宁的腰杆都是最直的。

因为她单科不是全班第一，就是全级第一，那些需要吴思特地在课堂上提出的错误，都和她无关。

可这次不一样。

葛思宁看着自己的试卷上鲜艳的总得分，竟然一瞬间双腿发软。

她看完了小分又翻到背面看作文，原本心存侥幸地想过吴思是在夸大其词，但是当真的看到三十五这个数字的时候，她感觉周遭的空气和内心的底气一下子全被抽走了。

拿破仑当年在滑铁卢战役惨败之际在想什么，葛思宁大概明白了。

过往所有的荣誉和勋章都是假的，唯有当下的失重感和落差感是真的。

吴思在布置语文的寒假作业，除了学校固定的练习册，她还针对每一种题型制定了专项练习。

说到古诗默写的时候，葛思宁恨不得把头埋进抽屉里，好让吴思的目光别落在她身上。

离下课还有几分钟，有的人已经欣然接受了这个成绩在收拾东西了，葛思宁却还沉浸在自己的失败里，一边订正试卷一边看发下来的高分范文，她反反复复地琢磨作文题目，分析切入点，文章结构，颇有种头发掉完了才开始早睡的无力感——要知道她写作文从来琢磨过技巧，全靠天赋，还有和出题老师的心有灵犀。

这次跑题让她很难过，让她有种自己灵气消散的错觉。

这会儿她哪里还顾得上什么清白什么正义，她满脑子都是荣光不再的恐惧和屈辱感。

这陌生的彷徨竟然替她找回了专注，以至于吴思叫她的名字，让她出来的时候，葛思宁反应慢了半拍，而猛地站了起来。

四周的同学纷纷扭头看她，在注视中，葛思宁找回了自己的忐忑。

终于要来了。

可她很失望。

因为吴思的选择是找她单独面谈，而非在班级里为她，为李函发声。

葛思宁熊熊燃烧的火苗灭了一半，残留的余烬是她期待吴思能够就道歉信中她所遭受的不公而安慰她，顺便让她将这份安慰转递给李函。

葛天舒常说，要想让牛跑，得让牛吃草。

她和李函给吴思做牛做马，她至少也要说两句人话鼓励一下他们吧？

吴思背对着她站在走廊上，双手环胸。

待她靠近，晾了她一会儿才转过身来，表情冷淡。

相较于昨天怒火中烧的她，此时的班主任更让葛思宁胆寒。

她垂在身侧的手握成拳，内心不断暗示自己不要退却。

可吴思一开口，就如一桶冷水兜头直下，浇灭了她所有的英雄幻梦。

“李老师告诉我你前天放学在校门口和一个社会青年抱在一起？”

“葛思宁，这是怎么回事？”——

作者有话说：思宁：那些打不死我的一直在打我

第37章这个问题……