云绾宁墨晔小说

八年级 上册（第6页）

［作者］欧阳修　［朝代］北宋

采桑子，词牌名。

轻舟短棹西湖好，绿水逶迤。

芳草长堤，隐隐笙歌处处随。

无风水面琉璃滑，不觉船移。

微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。驾轻舟划短桨看那西湖风光好，碧绿的湖水流转绵延。长堤上花草散发出芳香，隐隐传来的乐声和歌声像是随着船儿漂**。无风的水面，光滑得好似琉璃一样，不觉船儿前进。只见微波的细浪在船边**漾，被船儿惊起的水鸟正掠过湖岸飞翔。

绘者：黄丽霏

这首词描绘了颍州西湖春日清丽活泼、空灵淡远的景色，表现了词人无比惬意的心境以及对西湖的无限喜爱之情。整幅导图分为三个部分：春景、静景和动景。

第二部分是静景，以静写动，写出风平浪静时水面晶莹澄澈的景象。

第三部分是动景，以动衬静，以景结情，使得西湖水面愈显幽静，给读者留下了无尽的审美想象空间，同时更表现出词人对如同水鸟一样自由自在的生活追求。

这样美好的情境，动静相随，人禽互窥，如梦如幻，令人陶醉流连。这幅导图也运用了许多的小插图来表现其内容，比如在春景中，画了一个笛子和一个小人牵着一个音符，表现的就是“隐隐笙歌处处随”；在静景中，画了风打了一个叉号，表现的就是“无风”；“琉璃滑”中“滑”直接画了个溜冰鞋，起到提示的作用。在静景和动景部分又分为“因”和“果”两个维度，“果”画了个“苹果”来表示。这幅导图基本按照原文逻辑绘制，有助于记忆。

相见欢

［作者］朱敦儒　［朝代］南宋

相见欢，词牌名。

金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。

中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪过扬州。站在金陵西城上，倚楼观看清秋时节的景色。万里长江在夕阳下向远方流去。

中原遭受战乱，达官显贵流散，何时才能收复国土？要请悲风将自己的热泪吹到扬州前线。

绘者：黄丽霏

全词写登楼的所见所感，表达了词人强烈的亡国之痛和深厚的爱国情怀。整幅导图分为四个部分，分别是：实写、景物、问和所见。

第一部分实写。主要写北宋灭亡改变了许多文人的命运，改变了他们的生活，转换了他们的情思，也使爱国成为南宋时代诗歌创作的主旋律。

第二部分为景物。写夕阳、大地、长江，视野宽广，场面宏大，苍凉沉郁，残阳仿佛在低吟，长江好像在诉说，大地似乎在哭泣。

第三部分是问。一个“乱”字概括了中原沦丧的现实，这里用凌乱的线团表示“乱”；一个“散”字揭露出统治阶级无心抗敌的心理。“簪缨”运用了借代的修辞手法，代指达官显贵。“几时收（问号和时钟）”的发问则是痛的质疑和无望的感叹。

第四部分是所见，运用了拟人化的手法，“倩”寄托词人的亡国之痛和对中原人民的深切怀念。诗人祈求西风把自己的泪水吹过大江，吹到已成为战场前线的扬州，充满无限感慨。

如梦令

［作者］李清照　［朝代］宋朝

如梦令，词牌名。

常记溪亭日暮，沉醉不知归路。

兴尽晚回舟，误入藕花深处。

争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。常记起那次在溪边亭中游玩，不觉日色已晚，醉意已浓，忘记了回家的路。尽兴后乘船返回，却不料迷路划进了荷花深处。奋力把船划出去，划船声惊起一滩的水鸟。

绘者：黄丽霏

这首词通过回忆年少时出游的情景，表现了词人欢快愉悦的心情和对往昔快乐的无限留恋。整幅导图总共分为三部分，分别是：开头、**和结果。

第一部分，开头就点明了地点为“溪亭”，时间是“日暮”，事件是“沉醉不知归路”，并用“常记”二字总领。“常记”明确表示追述，用一个记忆框表达了“常记”的意思。“沉醉”二字流露出了词人心底的欢愉，这里画了一坛美酒表示；“不知归路”也曲折地传达出词人流连忘返的情致。

第二个部分是**，主要讲的是诗人慌乱之际，小船弄人，误闯荷花丛中。“误入”显示了词人忘情的心态，“误入”是因为“日暮”，光线太暗，也是因为“沉醉”。

第三部分是结果，大意是待到奋力划出，却惊起一群水鸟振翅纷飞，诗人瞬间的惊愕很快变成喜悦。两个“争渡”，“争渡×2”表示重复了两次，表达了词人急于从迷途中找寻出路的焦灼心情。水鸟惊飞，又带给词人意外喜悦。“惊”用“红叹号”表示，既暗写出了船行之快，又生动地写出停栖在小洲上的水鸟被吓得惊慌失措的情态。

这首小词仅三十几个字，却讲述了一个如此曲折的故事，洋溢着生活的气息和欢快的旋律。本幅导图也运用了许多的小插图，生动、有趣。